24 мая во всех школах страны прозвенел последний звонок. В этот день во взрослую жизнь провожали своих питомцев и в образовательных учреждениях нашего района. Нам посчастливилось присутствовать на … Далее →
Во второй половине апреля в школах области в два этапа проходила 13-я межрегиональная научно-практическая конференция "Формирование ключевых компетенций школьников в продуктивных образовательных … Далее →
В Аромашевской средней школе с 8 по 23 апреля прошла декада экологии, в которой приняли участие учащиеся всех классов. Задача мероприятия заключалась в расширении и углублении знаний школьников по … Далее →
Новоаптулинская школа – единственное образовательное учреждение в районе, где обучение детей ведётся на основе двуязычия. Кроме основных предметных дисциплин, которые преподают на русском языке, … Далее →
Девять учащихся 7б класса Аромашевской средней школы приняли участие в областном конкурсе молодых авторов на лучшее литературное произведение, которое организовала Центральная библиотечная система … Далее →
Воспитанники Аромашевской школы – шестиклассница Валерия Тимофеева и второклассник Сергей Батурин – стали участниками заочной областной олимпиады детей с ограниченными физическими возможностями. … Далее →
В Аромашево подвели итоги конкурса профессионального мастерства "Педагог года – 2013", который проводился по двум номинациям: "Учитель года" и "Воспитатель года". В мероприятии приняли участие … Далее →
Татьяна Михайловна Ильина – сельский учитель. Преподаёт в Русаковской средней школе три предмета: физику, биологию и информатику. Это человек, который полностью отдаёт себя детям и любимой работе. … Далее →
Аромашевская средняя общеобразовательная школа имени героя Советского Союза В.Д. Кармацкого приобрела новую мебель. Мягкие диваны, сиденья установлены в коридоре образовательного учреждения, чтобы … Далее →
Новая тема появилась в видеоблоге губернатора Тюменской области Владимира Якушева после заседания Совета по развитию образованию и дискуссии на Губернаторских чтениях. "Как вырастить Учителя?" – … Далее →
