17 марта в Слободчиковской школе прошла предметная олимпиада учащихся третьих и четвёртых классов. В этом году она проходила по пяти предметам: математике, русскому языку, литературному чтению, … Далее →

25 февраля на базе Аромашевской средней школы состоялась районная педагогическая олимпиада. Своими знаниями, опытом, размышлениями делились воспитатели дошкольного образования и учителя начальных … Далее →

От Тюменской области только Анастасии Наумчик из 10а класса Аромашевской школы удалось выйти в финал "IX Всероссийской олимпиады по финансовому рынку и основам потребительских знаний для … Далее →

В конце марта на базе Слободчиковской средней школы состоялся муниципальный этап олимпиады по учебным предметам среди учащихся 3–4 классов. В мероприятии приняли участие более шестидесяти школьников … Далее →

Свершилось! Олимпиада "Сочи – 2014" закончилась, но это событие навсегда записано в историю не только нашей страны, но и мирового спорта. Россия показала себя мощной спортивной державой, традиции … Далее →

2014 год для нашей области юбилейный. 70-летию края была посвящена областная олимпиада для детей с ограниченными возможностями здоровья, которая проходила с 16 ноября 2013 года по 20 января 2014 … Далее →

Несмотря на то, что до начала Олимпиады остаётся ещё более двух месяцев, в учебных заведениях района уже вовсю развернулось олимпийское движение. В Аромашевской средней школе, например, после … Далее →

Воспитанники Аромашевской школы – шестиклассница Валерия Тимофеева и второклассник Сергей Батурин – стали участниками заочной областной олимпиады детей с ограниченными физическими возможностями. … Далее →

• Виолетта Савидова – призёр Российского конкурса по русскому языку "Русский медвежонок". Как известно, в стране есть перечень олимпиад, утверждённый Министерством образования Российской Федерации, … Далее →

Сергей СТЕПАНЮК • Александр Евдохин уверенно чувствовал себя на областной олимпиаде по ОБЖ. Фото автора На проходившей в г. Тюмени олимпиаде по правилам основ безопасности жизни учащийся девятого … Далее →