• Начальник пожарной части Фёдор Владимирович Наумов привёл пример отважных поступков, совершённых нашими земляками при пожарах и дорожно-транспортных происшествиях.

Есть ли место подвигу в наше время? Об этом не задумываются мальчишки и девчонки, которые своими самоотверженными действиями спасают из трудных ситуаций тех, кто в них оказался. И не важно – застрявшую кошку ли спасла первоклассница или утопающего друга вызволил из водной пучины школьник, – всё это действия неравнодушных людей. Дети и молодёжь до 23 лет, совершившие героические поступки, ежегодно 20 февраля приглашаются в Москву на Торжественную церемонию награждения Всероссийской общественно-государственной инициативы "Горячее сердце". Этому событию был посвящён Урок мужества, прошедший накануне в Аромашевской школе.

Ведущая мероприятия педагог-организатор Аромашевской школы Е.В. Левенкова рассказала учащимся 9-10-х классов о юношах и девушках, бескорыстно пришедших на помощь людям. Современные герои были награждены нагрудным знаком "Горячее сердце", их имена также внесли в одноимённую Почётную книгу.

– Отрадно, что в этой книге есть и жители нашей области. В 2014 году на зимние Олимпийские игры в качестве волонтёров были приглашены курсанты Тюменского высшего военно-инженерного командного училища. Кому, как не им, свойственны такие качества, как взаимопомощь и поддержка в трудную минуту, а волонтёрство включает традиционные формы взаимо- и самопомощи. В один из дней группа из 18 курсантов-волонтёров проходила радиотренировку вблизи стартовой зоны бобслея и санок, рядом с сооружением "Старт № 1", где шестеро рабочих сбрасывали с крыши снег, который внезапно толстым слоем скатился вниз, подмяв под себя людей. Сугроб, под которым оказались рабочие, был высотой около трёх метров, – обрисовала ситуацию педагог-организатор и продолжила: – Быстро оценив случившееся и убедившись, что весь снег сошёл с крыши, и опасность миновала, старший группы волонтёров Дмитрий Швецов дал команду помочь пострадавшим. Чтобы определить, где они находятся, Дмитрий скомандовал: "Всем молчать!" В тишине были услышаны стоны рабочих. Евгений Тодчук, Алексей Годяев и другие курсанты поспешили на помощь, быстро расчистили сугробы и извлекли людей. К счастью, все они оказались живы. Жизни шестерых человек были спасены благодаря вовремя подоспевшей помощи курсантов из Тюмени.

Ведущая познакомила учащихся с другими героическими поступками детей и молодёжи, о которых рассказано в Почётной книге "Горячее сердце". Ребята узнали как студент из Еврейской автономной области спас двух девушек на пожаре, школьница из Красноярска в один из жарких летних дней спасла жизнь годовалому ребёнку, которого родители случайно оставили в автомобиле. Девочка сразу позвонила в полицию, и пока специалисты ехали, создавала для малыша тень своим телом.

Старшеклассники участвовали в дискуссии, отвечали на вопросы: "Что такое горячее сердце?", "Всякий ли поступок можно назвать подвигом?", "Какой подвиг совершил Александр Матросов?", "Кто такой герой?" Все дружно ответили утвердительно, что и в наши дни есть место подвигу.

Перед школьниками выступил начальник пожарной части Ф.В. Наумов. Фёдор Владимирович привёл пример отважных поступков при пожарах, ДТП наших земляков – жителей района, а также дал рекомендации ребятам как следует вести себя при чрезвычайных ситуациях, трезво оценивать свои силы и сложившееся положение.

– Пример: дети весной провалились под лёд. Девочка, которая оказалась поблизости, их спасла. Скоро весна, будьте внимательны: подтаявший лёд опасен. Другой случай – молодой человек увидел пожар на втором этаже деревянного дома, огонь быстро распространялся, а в квартире находились двое ребятишек. Юноша, рискуя жизнью, вызволил из огненного плена малышей. Как вы считаете, это подвиг? – обратился к ученикам спасатель.

Ответом послужило дружное: "Да" и "Конечно".

Во время Урока мужества школьники узнали, что среди лауреатов церемонии награждения есть дети и молодёжь с ограниченными возможностями физического здоровья, в том числе и паралимпийцы. Немало случаев, когда герои спасают жизнь ценой собственной жизни. В их честь на уроке прошла минута молчания.

В конце мероприятия ребята на вопрос педагога о том, что они узнали сегодня на Уроке мужества, ответили: "о горячих сердцах – неравнодушных, добрых, бесстрашных", "что есть сверстники, совершившие героические поступки", "что в наше время достаточно "горячих сердец", которые спасая других, не задумываясь, отважно отдают свои жизни".

Заключительным аккордом стало исполнение ребятами гимна "Горячих сердец".

Фото: автор