На базе Аромашевской средней школы и детского сада "Сказка" 21 февраля прошёл районный конкурс "Педагог года – 2014", являющийся традиционным. В этом году в нём приняли участие учителя и воспитатели из семи образовательных учреждений.

Открытие мероприятия, состоявшееся в актовом зале школы, началось с выступления детского хора с песней об учителях. Затем последовало торжественное представление конкурсантов, выход которых коллеги приветствовали бурными аплодисментами. После традиционных пожеланий успехов и удачи участники конкурса перешли к главному этапу – демонстрации профессионального мастерства. В этом году, согласно регламенту, участникам номинации "Учитель года – 2014" предстояло пройти три вида испытаний: поделиться опытом, провести учебное занятие и беседу с учащимися. Следует отметить, что все педагоги блестяще справились с заданиями. На "экзамене" под названием "Методическое объединение" конкурсанты излагали опыт своей педагогической деятельности по выбранному направлению, авторскую позицию, раскрывали новизну и своеобразие наработок, их актуальность. Уроки прошли на одном дыхании: они отличались оригинальной подачей материала, познавательностью, но самое главное – были очень интересны детям. На химии в 8-м классе под руководством Инны Анатольевны Казанцевой из Малиновской школы во время практической работы ребята произвели очистку поваренной соли. Другая группа восьмиклассников вместе с преподавателем Анной Андреевной Вдович (Аромашевская школа) в ходе игр совершенствовала знания английского языка, а шестиклассники с учителем литературы Еленой Александровной Сысуниной (Слободчиковская школа) совершили увлекательное путешествие по произведению Михаила Пришвина "Кладовая солнца". После завершения урока учителя провели самоанализ и ответили на вопросы членов жюри и коллег.

"Разговор с учащимися" – стал третьим по счёту конкурсным испытанием. Воспитательная работа с детьми в качестве классного руководителя – обязательное направление деятельности школьного учителя, который никак не может замыкаться только в рамках своего предмета. Педагоги творчески подошли и к этому заданию. В ходе организованной Инной Анатольевной Казанцевой игры школьники искали ответы на вопрос: "Как стать успешным человеком?". С Еленой Александровной Сысуниной дети узнали, что значит быть толерантным и почему так важно уважать окружающих, уметь решать проблемы мирным путём... Анна Андреевна Вдович провела с учащимися беседу, направленную на воспитание патриотизма и мужества.

В конкурсной номинации "Воспитатель года – 2014" участие нынче принимал всего один педагог дошкольного образования – Л.В. Кендысь. На базе родного детского сада "Сказка" Лариса Владимировна провела мастер-класс по теме "Культурно-нравственное воспитание средствами художественной литературы".

В этот же день в районной школе прошёл конкурс "Сердце отдаю детям" среди педагогов дополнительного образования. В нём принимали участие руководители кружков: Елена Анатольевна Полякова из Аромашевской СОШ, Гульгена Рафаиловна Назырова из Новоаптулинской ООШ, Венера Лутфулловна Аминова из Новопетровской СОШ. Каждая конкурсантка провела самопрезентацию на тему "Я – педагог 21 века", защитила дополнительную образовательную программу и продемонстрировала открытое занятие кружка.

После окончания конкурсных испытаний все участники мероприятия снова собрались в актовом зале. Пока члены жюри подводили итоги, им предоставили возможность посмотреть видеофильм о педагогическом конкурсе. Через несколько минут наступил самый волнительный момент – церемония награждения победителей. Первое место в конкурсе "Педагог года – 2014" в номинации "Учитель года – 2014" завоевала Е.А. Сысунина, второе – И.А. Казанцева, А.А. Вдович получила Грамоту отдела образования за участие. В номинации "Воспитатель года – 2014" призовое место заняла Л.В. Кендысь. В конкурсе "Сердце отдаю детям" в победители вышла В.Л. Аминова, второе место получила Г.Р. Назырова, третье – Е.А. Полякова. Заслуженные награды участникам конкурса вручила начальник отдела образования, председатель жюри Т.М. Алфёрова.

Нет сомнений, что подобные конкурсы очень важны. Они дают не только возможность выявлять талантливых и творческих педагогов, но ещё являются хорошей методической площадкой, где учителя учатся друг у друга.

Фото: автор