Когда мы вошли в помещения детсада, малыши только позавтракали и выстроились на утреннюю "дискотеку": под задорную музыку вместе с воспитателем с усердием исполняли элементы танца, хлопали в ладоши и веселились.

– У нас постоянно проходят такие танцевальные минутки, – поясняет Татьяна Новикова, – а сейчас вот готовим номер к празднику осени.

После такой зарядки ребятишки с удовольствием принялись играть под присмотром помощника воспитателя, а я прошу ответить на несколько вопросов Татьяну Анатольевну.

– Как вы пришли в педагогику?

– Я родом из посёлка Голышманово. И после окончания школы решила поступить в пединститут города Ишима. Подумала: если не получится, то пойду учиться в педучилище нашего посёлка. Экзамены выдержала, поступила на педагогический факультет. После его успешного окончания мне предложили работу в Заводоуковском районе. Я отказалась. В Юрминской школе директором был Василий Васильевич Барабанщиков и он пригласил меня на работу. Здесь я год проучила первый класс, потом, так вышло, стала работать педагогом-организатором. Мне очень нравилось это. Параллельно вела уроки математики. Потом стала директором школы. В это время была при школе организована группа кратковременного пребывания детей. Занимались ребятишки в одной из классных комнат. Тогда мы вместе с Татьяной Михайловной Алфёровой, начальником отдела образования, подготовили необходимую документацию, и здесь открыли детский сад, – рассказывает собеседница.

По словам Татьяны Анатольевны, ей всегда хотелось работать с малышами, учить их, заниматься. Вскоре её мечта сбылась – она перешла работать в этот детсад воспитателем и вот уже двенадцать лет отдаёт себя без остатка любимому делу.

– У нас одна группа, и её посещают ребятишки пяти возрастов. Самому младшему из них год и шесть месяцев. И чаще всего в силу возраста, они зовут меня "Атольевна", – улыбаясь, отмечает педагог. – Для меня всегда сложности возникают: а как так построить занятия, чтобы были охвачены все и они не разбежались кто куда. Хочется, чтобы наши ребятишки получали разностороннее образование. Но у нас нет такой возможности, чтобы с ними, например, провёл музыку или физкультуру специалист. Самой приходится. Хотя, когда проводим анализ своей работы, я честно указываю, с чем не могу справиться. Нет у меня столько талантов, я не специалист, а самоучка. Однако всегда стараюсь учиться новому, посещаю курсы, интересуюсь, – скромно отмечает воспитатель.

В беседе Татьяна Анатольевна рассказала, что ей нравится участвовать в различных конкурсах, и когда объявляют конкурсы на лучшее занятие по ФГОС, она принимает в них участие и занимает призовые места. Доказательством её упорного труда стали многочисленные кубки, грамоты от муниципального до регионального уровней, звание ветерана труда.

Педагог рассказала, что в детском садике есть немало традиций, которые активно поддерживаются родителями малышей.

– Мои родители – это мои помощники, единомышленники. Возможно, это потому, что я их многих учила в школе. Знаю их таланты, как они могут выступать, рисовать. Говорю им: "Вспоминайте, как мы в агитбригадах участвовали!" Традиционно мы готовим для малышей танец от родителей, учим стихи, поём песни, и ребятишки всегда удивляются и радуются, когда выступают их родители. Они все молодцы! Обсуждаем с ними, какую фотозону сделать к праздникам, какие номера приготовить. Никогда не было такого, чтобы кто-то отказался или пообещал и не выполнил, – рассказывает Татьяна Анатольевна. – У нас очень хорошая материальная база, вроде всё есть необходимое. Но родители по своей инициативе дарят в сад игрушки, книжки, приносят сценические костюмы и многое другое.

Воспитатель отмечает, что неоценимую помощь в работе с малышами ей оказывает помощник – Татьяна Васильевна Савчук. Пока старшие ребятишки занимаются с воспитателем, она увлекает совсем маленьких – лепит с ними, играет.

– Самое главное в работе с детьми – это нужно любить их. Бывает и настроение неважное, и какие-то проблемы. В эти моменты я всегда думаю так: "У меня внуки, как бы было им, если воспитатель в детском саду придёт не в настроении и будет это показывать на детях?" Поэтому все проблемы оставляем дома, – отмечает помощник воспитателя. – С ребятишками мне нравится играть, на прогулку ходить, рисовать.

Татьяна Васильевна – не новичок в педагогике. В своё время получила профессию воспитателя – работала и в местном детском саду до того момента его закрытия в лихие девяностые. Примерила после этого на себя и другие профессии. Но в детский сад всегда тянулась душа.

– Мне даже сон снился, что я хожу вокруг садика, а окна высокие, и я не могу туда заглянуть. Так мне всегда хотелось с ребятишками работать. Благо потом появилось место здесь, где тружусь уже восемь лет. Объём работы немаленький – и ребятишек накормить, и погладить-постирать, помочь спать уложить, прибрать всё и помыть. Но мне очень нравится! – признаётся Татьяна Васильевна.

Пообщавшись с педагогами и немного понаблюдав за малышами, понимаю, что ребятишкам очень повезло с такими неравнодушными, активными и добрыми проводниками в большую жизнь. Благодаря усердию и любви к своему делу Татьяна Анатольевна и Татьяна Васильевна ежедневно создают в этом небольшом сельском детском садике по-домашнему уютные условия для своих воспитанников.