Лариса ГИЗАТУЛЛИНА
• Команды к весёлым стартам готовы.
Фото из архива лагеря.
С начала текущего месяца на базе Новопетровской средней школы работает филиал детского лагеря дневного пребывания, … Далее →
Е.М. МИРОНЧЕНКО,
ст. инспектор по маломерным судам Тюменской области.
Летний период – время активного отдыха на водоёмах. Это – купание и занятие подводным спортом, различные игры и соревнования на … Далее →
Анастасия АЛФЁРОВА, Елизавета ФЕДЕНОК,
пресс-центр Аромашевской средней школы.
В современном мире существует много различных угроз. Для ребёнка их потенциальное количество возрастает кратно. … Далее →
Пресс-центр Дома детского творчества
Хотя трудовые отряды начали работать с первого июня, открытием трудового лета следует считать восьмое июня. Именно в этот день делегация Аромашевского района в … Далее →
Сергей СТЕПАНЮК
В конце мая состоялось очередное заседание межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков.
Начальник отдела образования Т.М. Алфёрова … Далее →
Сергей СТЕПАНЮК
Лагери с дневным пребыванием детей во время летней оздоровительной кампании должны быть безопасны и в противопожарном плане.
Как рассказал начальник отделения надзорной деятельности … Далее →
Лариса ГИЗАТУЛЛИНА
• Во время спортивной эстафеты в Парке культуры и отдыха.
Фото Сергея СТЕПАНЮКА
Наверное, нет на свете человека, который не любил бы лето. Особенно его наступлению рада детвора, … Далее →
Ольга МАГЖАНОВА
• Как только рассада была привезена, все силы рабочих были брошены на подготовку почвы.
Фото Сергея СТЕПАНЮКА
В нынешнем году по статье "Благоустройство" Аромашевскому сельскому … Далее →
В первой половине сентября в администрации района прошло заседание межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков под председательством заместителя главы … Далее →
Подходит к завершению пятая, летняя, школьная четверть, которую еще называют трудовой. Сегодня уже можно подвести некоторые итоги и рассказать, чем занимались школьники района в этот период.
В … Далее →
