Тюменских старшеклассников приглашают поучаствовать в международном инженерном чемпионате CASE-IN, финал которого состоится в Москве 28-30 мая. Подать заявки могут ученики 8-11 класса.
Организатором выступила АНО "Россия – страна возможностей". Проект способствует развитию у ребят критического мышления, творческого подхода и практических навыков решения инженерных задач.
Школьная лига проходит по трем направлениям: "Решение кейса" по теме "Технологические инновации" для 9–11 классов, "Конкурс цифровых проектов в формате моделирования, 3D-печати, IT-решений и иных форматов" и "Конкурс макетов, моделей, схем на тему механизмов, облегчающих труд человека в промышленности" для 8–11 классов.
Партнерами проекта в этом году выступают ведущие отраслевые компании страны: ПАО "СИБУР Холдинг", ООО "Евраз" и АО "ОЭЗ ППТ "Алабуга". Они готовят для участников задания на основе реальных производственных ситуаций, а их ключевые специалисты выступают экспертами и оценивают решения команд на отборочных этапах и в финале, сообщили ИА "Тюменская линия" организаторы.
Регистрация на чемпионат открыта до 9 апреля на официальном сайте.
Возрастное ограничение: 12+
Источник: ИА "Тюменская линия"
Другие материалы рубрики Образование
Нововведения в школьной программе: уроки обществознания исключат из программы средней школы
Этот предмет в скором времени будут изучать ребята с 9 по 11 классы, сообщает информагентство «Тюменская линия».
Выпускникам региона напомнили, что за знак ГТО можно получить дополнительные баллы к результатам ЕГЭ
Знак отличия комплекса ГТО поможет добавить до 10 баллов к результатам ЕГЭ.
Проект аромашевских волонтеров стал призёром по итогам акселерации проектов #ТВОРИТЬДОБРОПРОСТО
Ребята из профилактического отряда "Планета" под руководством наставника проектной группы Елены Самойловой заняли 3 место из двадцати лучших авторских групп.
Ялуторовские музейщики знакомят школьников с подвигами героев войны
В год 80-летия Великой Победы в Ялуторовском музейном комплексе продолжаются мероприятия патриотической направленности.
