– Любой человек, выбирая будущую профессию, следует за своей мечтой, зову сердца, – вспоминая историю прихода в сферу образования, говорит Асия Садыкова. – Желание стать воспитателем у меня возникло, примерно, в классе седьмом-восьмом. Диплом воспитателя дошкольного образования получала в Тобольском педагогическом училище, куда поехала учиться по направлению совхоза "Новопетровский". Годы учёбы, практики дали хорошие знания, замечательных наставников, которых до сих пор вспоминаю с теплотой.

Профессиональный путь педагог начала в совхозном детском саду в селе Новопетрово. Свои задачи начинающий воспитатель видела в том, чтобы научить детей чему-то новому, познавать мир, а также добру, дружбе, общению, вежливости. Каждый её рабочий день, со слов Асии Ахметовны, в детском саду был наполнен морем волнений, забот и радости от общения с малышами.

– Я родилась и выросла в большой многодетной семье, возможно поэтому удавалось легко находить общий язык с ребятишками. К моей радости сложилось взаимопонимание и с родителями моих воспитанников. Мамы и папы участвовали в подготовке всех утренников: придумывали атрибуты к праздникам, шили костюмы, на новогоднем утреннике исполняли роли Деда Мороза и других сказочных персонажей. В Новопетровском детском саду проработала более тринадцати лет, ушла из профессии в связи с закрытием учреждения. Для меня расставание с педагогической сферой, которую полюбила всей душой, было сложным, очень переживала по этому поводу, – вспоминает моя собеседница.

В течение последующих пяти лет Асия Садыкова несла трудовую вахту в качестве специалиста по социальной работе. Два года назад у неё появилась возможность вернуться в дошкольное образование и устроиться воспитателем группы кратковременного пребывания при Новопетровском филиале.

– Судьба снова позволила заниматься любимым делом, я вновь со своими малышами, – счастливо улыбаясь, говорит Асия Ахметовна. – Быть воспитателем, несомненно, ответственно, сложно. В группе, в которой работаю, двадцать пять детей разных возрастов и национальностей, со своими интересами, характером, предпочтениями. К каждому нужен свой подход, каждый ждёт теплоты, внимания, понимания. Не зря же говорят, что воспитатель для ребёнка – это почти вторая мама, поэтому нужно быть малышу другом, любить его, а иного подхода быть не должно.

Дошкольный работник поделилась, что когда профессия по душе, то работать в удовольствие. Она отметила, что всегда идёт в детсад с радостью, с нетерпением ждёт прихода воспитанников. Для Асии Садыковой нет ничего приятнее, чем весёлый смех и щебетание малышей, их рассказов о том, как они провели выходные дни дома с родителями, куда ходили и что видели.

– Время на работе летит незаметно, наверное, потому что мне интересно с детворой, с ними никогда не бывает скучно. Планирую образовательную деятельность так, чтобы каждый новый день не был похож на предыдущий, а пребывание в детском саду для ребёнка стало не только комфортным, но и содержательным. Ведь в нашей работе это важно. Например, сегодня у нас состоялось знакомство с осенней природой: получали новые знания через наблюдения, рисование, подвижные и настольные игры, а завтра будем беседовать о предстоящем празднике – Дне пожилых людей. Обсудим, какие подарки изготовим для бабушек и дедушек, если успеем, то сделаем ещё и заготовки. Словом, будем заниматься важными детскими делами, – говорит Асия Ахметовна.

Подытоживая беседу, Асия Садыкова сказала, что стопроцентно убеждена, что профессиональный путь, выбранный ею в молодости, был правильным, и для неё нет лучше профессии, чем воспитатель.