"Педагогическую профессию я выбрала потому, что было желание работать с детьми. Сначала я хотела быть учителем истории, а потом, помню, в конце восьмого класса к нам приехали из Голышмановского педагогического училища и так интересно рассказывали об этом учебном заведении. Закончила восьмой класс и поехала туда учиться. Мама меня поддержала в моем выборе", - вспоминает Татьяна Долгушина.

После учебы Татьяна Владимировна работала учителем начальных классов в Русаковской школе, после 26 лет работы ушла на пенсию по выслуги. И после 7 месяцев дома Татьяну пригласили работать в детский сад воспитателем.

"Воспитателям я себя не видела никогда, но решила попробовать. Как и в любых начинаниях было нелегко и волнительно. Помню, как каждого ребенка встречала, знакомилась, но не было таких проблем, чтобы ребенок не пошел на контакт. К каждому надо подобрать свой подход, кто-то свободно прибегал, а кого-то нужно было уговорить, прижать к себе, погладить, и всё он одушевляется и побежал играть. Детей принимаю как своих. У меня нет такого, чтобы одного ребенка я любила, а другого нет. Для меня они все одинаковые, любимые", - говорит воспитатель.

По словам Татьяны Долгушиной, самое сложное и трудное найти контакт с родителями.

"Родители, конечно, может, что-то недопонимают, а иногда даже высказывают свои претензии, но стараешься находить к каждому подход на то мы и воспитатели".