Полина родом из города: её родители переехали из Тюмени в Малиновку, когда она была в подростковом возрасте. Первые несколько лет училась в местной школе, а 10 и 11 классы – в Новопетровской. Со слов моей героини, годы учёбы оставили в душе лучшие воспоминания.

– Любой ребёнок, переходя в другое образовательное учреждение, испытывает огромное волнение и тревогу по поводу того, сможет ли он влиться в новый коллектив, как примут его одноклассники. Мне повезло: сразу же почувствовала тёплое отношение к себе как со стороны учеников, так и педагогов. На протяжении всех лет учёбы в школе не замечала случаев, чтобы кого-то из числа учащихся не принимали в свой круг, не общались, сторонились. Я проучилась в Новопетровской школе два года, но чувство было такое, что я там с 1-го класса: всегда царила атмосфера дружелюбия, доверия, сплочённости. Именно эта особенность сельской школы стала для меня стимулом, чтобы вернуться сюда в качестве учителя, – говорит молодой педагог.

Полина Орехова из учительской династии. Примером для подражания была бабушка – Ольга Михайловна Гнидовская, которая преподавала в школе математику. Поступить на физико-математический факультет, со слов девушки, у неё не сложилось – стала студенткой филиала ТГУ: Тюменского института психологии и педагогики. В первый же год после поступления в вуз устроилась в Новопетровскую школу педагогом-организатором, затем стала преподавать русский язык и литературу. Начинающий учитель поделилась, что работает с большим удовольствием, ей нравится, что коллектив школы состоит из педагогов старшего и молодого поколений. Есть с кем вместе совершенствоваться, а также, с кого брать пример и перенимать бесценный опыт.

– Многие новопетровские педагоги стали для меня кумирами, когда я ещё являлась учащейся школы. Одна из них – Светлана Степановна Дорощенко. Для меня она – идеальный учитель и человек: хочется быть похожей на неё во всём. Мне кажется, что у нас в школе нет ни одного ученика, который не любил бы Светлану Степановну. Она для всех олицетворение профессионализма, мудрости, благородства. Меня всегда восхищало её умение принимать своих воспитанников такими, какие они есть, мудро, ненавязчиво направлять их устремления в правильное русло, – говорит Полина Сергеевна.

Первые шаги в любой профессии не просты, а когда ты учитель, тем более. Необходимо наладить правильные, доверительные отношения с детьми, уметь заинтересовать их своим предметом, зажечь. Молодой специалист отмечает, что благодарна ученикам, ведь они не дали ей разочароваться в выборе профессии. Приходя каждый день в класс, она встречает заинтересованные взгляды воспитанников, их стремление к знаниям.

– На подготовку уроков уходит немало времени, но это меня не тяготит. Обучая своих учеников, я учусь сама, – рассуждает моя собеседница.

Полина Сергеевна рассказала о том, как складывались отношения с учениками в первый год работы в школе. Дети восприняли педагога очень хорошо: для всех она здесь была своей, близкой, может, потому, что совсем недавно являлась такой же ученицей, как они. Иногда на перемене случалось, что учащиеся по старой привычке обращались к ней просто по имени.

– У старшеклассников нечаянно могло вылететь: "Полинка", а потом добавлялось: "Сергеевна", – с улыбкой вспоминает моя героиня.

В Новопетровском филиале Аромашевской школы педагог преподаёт русский язык и литературу в 5 и 9 классах. Полина Орехова сообщила, что ей пока говорить о больших достижениях рано, но она уверена, что всё у неё получится. Педагог испытывает гордость, когда видит в успехах юных воспитанников частицу своего вложенного труда.

– В памяти часто всплывают воспоминания о моей первой учительнице – Наталье Николаевне. Сейчас, по прошествии многих лет, восхищаюсь её терпением и безграничной любовью к нам, детям. Хочу быть для своих учеников таким же примером, каким она являлась для меня, – подытожила молодой учитель Полина Орехова.