Все знают, что для того чтобы жизненный путь прошёл достойно и честно, нужно приложить к этому усилия, а не сидеть в ожидании подарков судьбы. Имя сегодняшнего героя моего рассказа не только запечатлено на Доске почётных жителей района, а известно практически всем его жителям, что уж говорить, – огромному педагогическому костяку области. Ведь больше половины века Николай Фёдорович Валенцев посвятил образованию.

Определив для себя ещё в школьные годы идеал, Николай Фёдорович твёрдо решил, что будет учителем. Но в шестнадцать пришлось отложить свою цель и начать трудовую деятельность в городе Ишиме, куда уехал вместе с сестрой, полагая, что этим облегчит жизнь матери, оставшейся после гибели отца на фронте с шестью детьми на руках. Устроился на механический завод Министерства путей сообщения. Тогда в молодом рабочем откуда-то проснулся талант к настройке дифференциалов трофейных станков. Это позволило Николаю добиться хороших успехов на производстве. Спустя немного времени он уже был многостаночником, имел высокий разряд. Параллельно с этим ему удалось без троек окончить вечернюю школу, и встал вопрос о продолжении учёбы. Как молодого коммуниста и перспективного специалиста (его портрет всё это время был на городской Доске почёта) с завода его отпускать не хотели: такой ценный кадр самим нужен был.

Старший настройщик зуборезной группы Валенцев, плюнув на уговоры коллег и начальства, решил, во что бы то ни стало, учиться дальше, и подал документы в Ишимский пединститут. Будучи абитуриентом, Николай в дневное время готовился и сдавал экзамены, а в третью смену работал. И недаром учение и труд к славе ведут. Приёмная комиссия узнала красавца с доски почёта и, удивившись отличным знаниям (тогда, чтобы стать студентом вуза, нужно было сдать 6 предметов, и среди пятёрок мелькала всего одна четвёрка – по немецкому), деканы факультетов стали зазывать Николая на свои специальности. Выбор был однозначен – физмат. 22-летний студент первого курса был не только старший по возрасту, но и выглядел респектабельно. Ещё работая на заводе, он успел объехать всю Прибалтику, побывать в разных уголках страны. Николай не отказывал себе в модной одежде, поскольку любил хорошо выглядеть. Не удивительно, что такой видный и умный парень стал председателем профкома института. Должность требовала времени: улаживание проблем студентов, поездки с ректором на различные совещания. К чести Николая Фёдоровича стоит отметить, несмотря на всю занятость, учился он хорошо.

– На протяжении пяти лет я старался оправдать доверие товарищей в ущерб своему свободному времени, а порой и семье. С супругой Алей я познакомился будучи студентом, она училась на два курса старше на литфаке. У нас родилась Олюшка. Аля, закончив учёбу, уехала просвещать русаковских ребятишек, – вспоминает Николай Фёдорович.

На момент окончания института в Русаковской школе не было директора, и выпускнику, успевшему зарекомендовать себя грамотным, трудолюбивым и нацеленным на результат человеком, предложили занять этот пост. Тем более школа была родной, и сомнений не было, ведь именно в ней юному Николаю помогли понять, что его призвание – педагогика.

– Я оказался в окружении моих дорогих учителей, которые когда-то учили меня. Давали мне напутствия и стали первыми помощниками, сообща мы добились неплохих результатов, – с уважением говорит мой собеседник. – Квартиры в Русаково не было, жили в Сорочкино, а зимой приходилось на лыжах бегать на работу. Это неудобство заставило сменить мес-то жительства. Мы переехали в Приишимье.

Равнецкая школа, где Николаю Фёдоровичу предстояло директорствовать, пришлась ему по душе: добрые и радушные люди, понимающие и отзывчивые коллеги, но душа просилась в Аромашево.

В 1974 Н.Ф. Валенцев вернулся в Аромашево на должность заведующего РОНО и руководил отделом образования до 1997 года. Но учительский стол не оставил, параллельно преподавал физику в восьмилетней школе. На его глазах и при непосредственном участии были построены многие школы, но главное – за хорошие показатели в образовании Аромашевский район трижды становился краснознамённым: на уровне Союза, России и области.

В течение десяти лет Николаю Фёдоровичу дано было эксклюзивное право принимать на месте вступительные экзамены у ребят, решивших поступать в Ишимский пединститут. Не каждый может завоевать такое доверительное отношение со стороны ректората. Но перспективный парень, покоривший активной жизненной позицией, обладающий лидерскими качествами и чутким отношением к своему делу, удостоился такой чести. Ежегодно из Аромашево туда направлялись по 20-25 человек, которых заведующий РОНО отбирал по всему району. И всех абитуриентов Николай Фёдорович сопровождал лично на автобусе вместе с родителями в Ишим.

После выхода на пенсию в звании Заслуженного учителя России Николай Фёдорович ушёл с поста заведующего РОНО. Однако трудовая деятельность не завершилась. Практикующий руководитель, что большая редкость, не оставил преподавательской деятельности: до 2012 года вёл уроки физики в школе.

– Я богатый человек. У меня было много учеников, всех их помню и люблю. Они тоже меня не забывают, навещают. Люблю я и всех учителей, с которыми работал, у которых присутствовал на уроках. У нас была большая дружная семья и крепкий союз. Золотое время! Детей было больше 4000, в 32 садах 1300 деток, 380 учителей, из них – 131 отличник народного просвещения. Все, кто отработал 20 и более лет, получили звание "Ветеран труда". Такое я оставил после себя хозяйство, всех помню по имени и отчеству, – с ностальгией говорит Николай Фёдорович.

Изумили эти цифры не только количеством и качеством, а тем, что они крепко сидят в посеребрённой голове человека, который часть себя отдал детям, коллегам, землякам.

Смело скажу, посчастливилось тем детям, которые учились у Николая Фёдоровича, и я из их числа. Предмет, который был новым для семиклассников, пугал своими формулами, теоремами и величинами, стал интересным и для многих – определяющим будущее в пору популярности инженерных профессий, благодаря талантливому педагогу. Сложности науки Николай Фёдорович преподносил так легко на примерах быта. Ко всем относился одинаково, независимо от твоих умений и способностей. Трепетно и любя называл всех по именам – Надюша, Серёженька. А наши насмешки в сторону одноклассника, отвечающего у доски, мягко, без критики, переводил в ненавязчивые нравственные беседы, открывая ключи к доброте, милосердию, гуманности. Но самые главные подаренные им знания заключались не в формулах и задачах, а в теореме смысла жизни, которую всякий раз, не отходя от физических величин, он мог доказать на жизненных эталонах.

... Годы идут, походка уже не такая статная, кудри побелели, всё чаще стали наведываться непрошенные хвори. Выросли дети и внуки, подрастает правнук. Но трудолюбие, доброта к людям, привычка работать без разгибу поддерживают Николая Фёдоровича в форме. И по сей день не может жить без детей, он посещает классные часы с заранее подготовленными темами, такими как: "Милосердие", "Зов души" и "Красота природы", которых так не хватает нынешнему поколению.

Замечателен мой герой ещё и своим увлечением, истоки которого, видимо, всё в той же любви к природе. Возле своего дома развёл он настоящий сад, в котором выращивает вишни и сливы, яблони.

Что является рычагом запуска в человеке всех самых прекрасных качеств, которыми обладает Николай Фёдорович Валенцев? Может, нелёгкое детство мальчишки из многодетной семьи без отца, испытывающей нужду, или раннее осознание чувства ответственности за близких. Но так вся страна в те годы жила, но не все бились за достойный жизненный путь. Видимо, Николай Валенцев из тех людей, к которым мудрость приходит не с годами, а даётся с юности.

Попрощавшись с моим собеседником и выйдя в окутанный любовью золотой сад, остановилась. Плоды деревьев представились мне учениками и учителями, а листья – людьми, которые знают Николая Фёдоровича. Ведь без любви и заботы не созреет ни один хороший плод, а без труда доброго и внимательного садовода не вырастет дерево. Так и в его жизни, наполненной смыслом из простых истин, которые он сумел донести до сердца каждого.

Ученики однажды, в 2012, спросили Николая Фёдоровича о его возрасте, на что он замысловато ответил: "Мне через 25 лет исполнится 100". Пусть так и случится, а мы его обязательно поздравим.

МНЕНИЕ

Ирина ДЕНИСОВА, с. Аромашево:

Николай Фёдорович педагог от Бога! На его уроках был порядок и дисциплина, хотя он никогда не ругался и не кричал. На уроки всегда хотелось идти с радостью. Они были познавательны, интересны. Николай Фёдорович очень общительный, умный и отзывчивый человек. Заботился о нас, как о своих детях. Всегда приносил нам витамины, угощал нас. До сих пор помнит дни рождения своих учеников, поздравляет. Если не лично, то через родителей. Совместно с родителями проводили праздники, встречи в клубе, где устраивали концерты и чаепития.

Наталья ПУРОНЕН, г. Тюмень:

Такого человека с большой душой и добрым сердцем как у Николая Фёдоровича я ещё не встречала. Учиться с ним было настолько интересно и легко! Помню, как Николаю Фёдоровичу нравились наши конспекты, красиво и аккуратно оформленные всеми цветами фломастеров и карандашей, пятёрка в этом случае была точно обеспечена. А экскурсия, организованная для нашего класса Николаем Фёдоровичем в Тобольск, с морем приключений, положительных эмоций, навсегда останется в моих воспоминаниях, вернуть и пережить которые хочется ещё не один раз.

Лидия БЕРДЮГИНА, с. Русаково:

Николай Фёдорович преподавал нам физику и был директором. Слушали мы его разинув рты, так он нам преподносил этот сложный предмет, что мы его легко усваивали. После окончания университета я вернулась в район, и он вновь стал моим учителем, но только в роли руководителя РОНО. Внимательный и трепетный наставник всегда во всём помогал. И школу строили при нём, и уголь искали для отопления. Николай Фёдорович душой болел за учительское дело. Мы в нём не видели чиновника, только ответственного за детей и учителей человека. Дай бог ему здоровья!