В районном Доме культуры 29 августа состоялось пленарное заседание августовского совещания педагогических работников Аромашевского района по теме «От задач к решениям: стратегические ориентиры образования на 2018-2019 учебный год».

Мероприятие началось с видео-поздравления учителей врио губернатора Тюменской области А.В. Моора. Александр Викторович отметил, что ныне перед системой образования стоят серьёзные задачи, которые обозначены в Майском указе президента Российской Федерации.

 

Врио губернатора области также пожелал виновникам торжества успехов в педагогической деятельности и достижения намеченных целей.

 

Участников пленарного заседания тепло поздравил глава района И.А. Власов, пожелав учителям благополучия, успешной реализации творческих планов, благодарных учеников и родителей. В ходе выступления Игорь Анатольевич сообщил, что управление строительства Тюменской области одобрило направленную заявку на приобретение десяти квартир для работников бюджетной сферы. Четыре из них планируется выделить аромашевским учителям и воспитателям.

 

Депутат Тюменской областной Думы Ю.М. Конев. | Фото Екатерины Дроздовой.

 

На торжестве присутствовал депутат Тюменской областной думы, заместитель председателя комитета по аграрным вопросам и земельным отношениям Ю.М. Конев. В своей поздравительной речи Юрий Михайлович подчеркнул важность профессии педагога, неоценимую роль учителей в воспитании подрастающего поколения. Депутат отметил, что для развития Тюменской области особенно важны такие направления, как нефтегазодобыча, нефтегазохимия, деревообработка, переработка пищевого сырья.

 

– Везде нужны кадры, которые подчас мы не готовили или только начинаем это делать. Роль педагогов в подготовке детей к выбору будущей профессии велика, в руках учительства – будущее района, области, страны, – подчеркнул Ю.М. Конев.

 

Пленарное заседание продолжили выступления докладчиков. Директор Аромашевской средней школы имени В.Д. Кармацкого Татьяна Михайловна Алфёрова осветила тему "Стратегические ориентиры развития системы образования Аромашевского муниципального района".

 

Система районного образования насчитывает 10 филиалов и отделение дошкольного образования, которые реорганизованы в одно юридическое лицо – МАОУ "Аромашевская СОШ имени В.Д. Кармацкого. В данном образовательном учреждении обучаются 1295 учащихся и воспитываются 640 дошкольников.

 

– Дошкольное образование было и остаётся в фокусе внимания как со стороны органов власти всех уровней, так и общественности. В первую очередь это касается обеспечения детей местами в детских садах, в настоящее время очерёдность в них отсутствует. В рамках реализации мероприятий по модернизации дошкольного образования в 2017-2018 годах, закуплены новая мебель, игровое, логопедическое и спортивное оборудование. На территории района все дети от года до семи лет, а это 640 человек, получают образовательную услугу в группах дошкольного образования. Дети от трёх до семи лет, таковых 441 ребёнок, обучаются по программам дошкольного образования: 271 – в группах полного дня, 170 – кратковременного пребывания. Образовательные и коррекционные услуги через систему дошкольного образования получают дети-инвалиды, которых на территории 25. Из них 22, что составляет 88%, посещают общеразвивающие группы в дошкольных учреждениях, трём детям дошкольное образование родители организуют самостоятельно, – рассказала Татьяна Михайловна.

 

Согласно Майскому указу президента РФ, образовательным учреждениям необходимо обеспечить охват дошкольной образовательной услугой малышей от двух месяцев до года. Директор школы отметила, что сроки определены – до 2024 года выйти на результат: добиться стопроцентного охвата дошкольной образовательной услугой детей обозначенного возраста.

 

– Перед школой на 2018-2019 учебный год стоит задача по выявлению запросов родителей и разработке плана работы в данном направлении, – сказала директор школы.

 

Для обеспечения доступного и качественного образования в школах района стараются создавать равные базовые условия.

 

– Но, к сожалению, сегодня далеко не все из них отвечают требованиям действующего законодательства, не все комфортны для пребывания учащихся. Аромашевская школа при проектной мощности 504 ребёнка, обучает 795 детей. Не хватает кабинетов, существуют проблемы с организацией питания. Как решаем данную проблему: уроки физической культуры проводятся в физкультурно-оздоровительном комплексе, два года лыжная подготовка старшеклассников ведётся на лыжной базе "Метелица", разгружая школу для проведения уроков. Ежегодно в первый класс приходят более 80 детей. Я хотела бы от имени педагогов школы обратиться к главе района Игорю Анатольевичу Власову, депутату областной думы Юрию Михайловичу Коневу помочь решить данную проблему. Районному центру нужна ещё одна школа, – обратилась Татьяна Михайловна.

 

Татьяна Михайловна отметила, что одним из объективных показателей качества общего образования по-прежнему остаётся государственная итоговая аттестация. По результатам единого государственного экзамена 2018 года повысился средний балл по русскому языку, математике, обществознанию, истории, литературе и биологии. Из десяти медалистов подтвердили свои результаты по русскому языку семь обучающихся, по математике базовый уровень – все десять выпускников.

 

– Порадовала государственная итоговая аттестация в девятом классе, хотя с начала учебного года прогнозы были неутешительные. Благодаря системности работы педагогов, вовлечению в подготовку к итоговой аттестации всех учащихся, доведения информации и привлечение родителей в процесс подготовки к экзаменам, мы получили хорошие результаты, – сообщила Т.М. Алфёрова.

 

Директор школы в докладе коснулась кадровой темы, отметив, что обновление рабочего коллектива – норма успешного существования любой профессиональной группы. Если свежего притока не обнаруживается, отрасль умирает. Есть мнение, что школа без молодых учителей напоминает семью, где есть только пожилые бабушки, дедушки и маленькие внуки. В такой семье, скорее всего, традиции будут существовать, а движение вперёд – нет. Со слов Татьяны Михайловны, за последние три года в школу и её филиалы пришли семь молодых педагогов, из них пять работают и сегодня.

 

– Нам нужны молодые специалисты, пусть временно, но нужны. Сегодня на нашей конференции присутствует представитель Ишимского педагогического института Ирина Анатольевна Коробейникова, к которой хотела бы обратиться с просьбой. Вашим студентам нужна практика, пусть она будет не однодневной, недельной, пусть ваши обучающиеся работают в школах хотя бы по месяцу-полтора. Им практика, а нам – молодые педагоги в коллективе. Нам нужна помощь от студентов последних курсов института, – обратилась Татьяна Михайловна.

 

| Фото Екатерины Дроздовой.

 

Одним из векторов развития системы общего образования, согласно указу президента РФ, является решение задачи по созданию современной и безопасной образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. Руководитель учреждения поделилась, что школа выделила для себя несколько основных направлений, и одно из них – информатизация образовательного процесса. Прежде всего, оснащение школ компьютерной техникой, программным обеспечением и средствами телекоммуникаций с целью обеспечения доступа к современным информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) учащихся, педагогов и родителей.

 

– Веянием времени стало создание групп в интернете, наши педагоги не остались в стороне. Постоянно действующая группа создана логопедом школы Кристиной Репиной, которая в ежедневном режиме пополняет материал, даёт советы и рекомендации родителям по логопедической коррекции. Владея информационно-коммуникационными технологиями, пройдя обучение и постепенно включая обучающихся в процесс овладения ИКТ учитель русского языка и литературы Светлана Анатольевна Вдович создала тематическую газету "Вшколу". В декабре 2017 года Всероссийское издание "Альманах педагога" выразило благодарность Светлане Анатольевне и её учащимся за внедрение ИКТ в образовательный процесс, – рассказала Татьяна Михайловна.

 

Содокладчиками на августовской конференции выступили: Л.М. Ершова – учитель начальных классов, Н.П. Анкушева – учитель химии, Л.Т. Лесина – методист детского сада "Сказка". Педагоги поделились с коллегами опытом работы.

 

О.В. Ниденс – ведущий специалист управления образования, культуры, спорта и молодёжной политики в своём докладе рассказала о формировании эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

 

Выступление начальника учебно-методического отдела Ишимского педагогического института И.А. Коробейниковой было посвящено теме "Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50% учителей общеобразовательных организаций". Перед докладом Ирина Анатольевна заверила, что пожелания, выраженные руководителем Аромашевской средней школы пединституту, услышаны, и вуз постарается приложить максимум усилий, чтобы реализовать его. Далее начальник учебно-методического отдела довела до сведения присутствующих информацию о внедряемой модели аттестации педагогов, в основу которой положена новая уровневая оценка педагогов по единым федеральным оценочным материалам.

 

Пленарное заседание продолжила торжественная церемония награждения.

 

Отрадно отметить, что среди награждённых были не только педагоги, но и повара, уборщицы, сторожа и водители школьных автобусов, которые вносят не менее значимую лепту в школьную жизнь детей.

 

На мероприятии наградили победителей смотра-конкурса лагерей с дневным пребыванием детей, работавших в летний период на базе общеобразовательных учреждений. Грамоту за первое место получила Л.В. Кейль – заместитель директора по воспитательной работе Аромашевской школы, за второе – Е.А. Дёмина – заведующая Кармацким филиалом школы, третье место разделили заведующие филиалов: О.А. Наумчик (Новопетровский) и Л.Н. Анкушева (Слободчиковский). Не остались без внимания педагоги-стажисты, отдавшие работе в школе многие годы: 45, 40, 35, 30 и 25 лет. Награды получили более 20 учителей.

 

| Фото Екатерины Дроздовой.

 

К СВЕДЕНИЮ:

42 работника сферы образования Аромашевского района удостоились почётных грамот и благодарственных писем разных уровней.

 

Почётные грамоты Департамента образования и науки Тюменской области получили 13 работников сферы образования, благодарственные письма депутата Тюменской областной думы – 4, почётные грамоты главы администрации Аромашевского муниципального района – 2, благодарственные письма главы администрации Аромашевского района – 3, грамоты начальника управления образования, культуры, спорта и молодёжной политики – 20 работников сферы образования.



Поделиться:

Другие материалы рубрики Образование

Молодые педагоги соревновались в интеллектуальной игре

В среду, 10 апреля, в городе Ишиме состоялась VI интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?».

Тюменские студенты разработают цифровые решения для межуниверситетского кампуса

Цифровые решения для межуниверситетского кампуса разработают тюменские студенты на направлении "Хакатон" во время XXIX областного фестиваля "Студенческая весна" 6 и 7 апреля. Лучшие предложения направят в департамент информатизации Тюменской области.

Замминистра строительства и ЖКХ Никита Стасишин ознакомился с макетом тюменского кампуса

Информационный центр правительства Тюменской области сообщает, что во время экскурсии по экспозиции …

Ремесленников региона приглашают посетить обучающее мероприятие, на котором расскажут, как вывести свое дело на новый уровень

Семинар состоится в ближайшую субботу, 23 марта, в селе Юргинском. Регистрация на семинар завершается 20 числа. Возрастное ограничение 6+.